Биография обучение

  • Окружающий мир. Мир, в котором мы живём
  • Окружающий мир. Знакомимся с природой
  • Окружающий мир. Человек и его здоровье
  • Окружающий мир. Основы безопасности жизнедеятельности
  • Окружающий мир. Охрана природы и экология
  • Окружающий мир. Я путешественник
  • Окружающий мир. Астрономия
  • Окружающий мир. Основы географии
  • Окружающий мир. Что такое экономика?
    • Падеж имён существительных
    • Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова
    • Предложение. Добукварный период
    • Согласные звуки [л] и [л’]. Буква Л, л
    • Гласный звук [у]. Буква У, у
    • Слог, слогоделение, правила переноса
    • Согласные звуки [н] и [н’]. Буква Н, н
    • Согласные звуки [к] и [к’]. Буква К, к
    • Гласный звук [ы]. Буква ы
    • Согласные звуки [з] и [з’]. Буква З, з
    • Язык и речь. Устная и письменная речь
    • Согласные звуки [п] и [п’]. Буква П, п
    • Гласные звуки и их обозначение на письме. Ударение
    • Обучение списыванию текста
    • Гласный звук [’э]. Звуки [й’э]. Буква Е, е
    • Согласные звуки [в] и [в’]. Буква В, в
    • Согласные звуки [р] и [р’]. Буква Р, р
    • Гласный звук [о]. Буква О, о
    • Изменение имён прилагательных по числам, родам и падежам
    • Согласные звуки [м] и [м’].

      Конспекты

       

      История литературы: Калугин Д. Проза жизни: русские биографии в XVIII-XIXв.в. СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2015.

      Теория литературы: Компаньон А. Демон теории. Литература и здравый смысл. М.: Изд-во Сабашниковых, 2001. Зенкин С. Теория литературы. Проблемы и результаты. М.: Новое литературное обозрение, 2018.

      Методика преподавания: Браже Т. Изучение биографии писателя в школе // Методика преподавания литературы / Н.М. Свирина и др. М., 2019.

      Темы эссе

      1. От Пушкина до Маяковского: стратегии позиционирования русских поэтов.

      2. От Гоголя до Солженицына: стратегии позиционирования русских писателей.

      3. Биография писателя в свете «легенды о литературе».

      4. Словарь как модель литературного мира. 

      5. Агент / Скриптор / Автор: предельные основания литературы.

      6. Жизнь генерирует текст. Текст генерирует жизнь.

      7. Автор умер! Да здравствует автор. 

      Список вопросов к зачету

      1. Генезис биографии как жанровой формы. Биография в антропоцентрической картине мира.

      2. Понимание человека и судьбы в Античности, схоластике и литературе Возрождения. 

      3. Проблема биографии как жанра. Биография и выбор пове

      Минутный урок английского: моя биография

      Это все о вас!

      Вы хотите научиться говорить о своей жизни? Зак вернулся с новым минутным уроком как раз об этом! Готовьте конспекты, будем разговаривать об основных этапах вашей жизни!

      Биография – это о жизни

      Сегодня мы собираемся изучить ваши биографии! Биография – это история чьей-то жизни. Так давайте начнем писать вашу биографию.

      When were you born? Когда вы родились?

      When you are born, this is the day of your birth. День, когда вы родились, это ваша дата рождения.

      До 13 лет you are a child (вы ребенок). Этот период называется childhood (детство).

      В возрасте от 13 до 19 вы a teenager (тинейджер).

      За ваши teenage годы вы закончили школу и перешли в мир работы и университета. To graduate означает закончить курс обучения.Вы также graduate from university (заканчиваете университет).

      Когда вы становитесь an adult (взрослым), вы уже выросли. Вы уже можете принимать решения без родителей. Хотя вы иногда можете хотеть спросить у них совета.

      Когда мы становимся older (старше), мы доживаем до old age (старости). Это время, когда люди могут решить to retire (выйти на пенсию). To retire означает перестать

      урок литературы, посвященный изучению биографии писателя

      Перед Вами примеры моделей уроков литературы, посвященных изучению биографии писателя.
      Your browser does not support viewing this document. Click here to download the document.
      Your browser does not support viewing this document. Click here to download the document.

      .